华龙网12月28日讯 近日，记者在了解残疾大学生救助申报情况时，一个前来申请办理救助的学生引起了大家的关注。原因是他手中的录取通知书来自著名的厦门大学。交谈过程中了解到，他是刚被厦门大学录取的新生刘珂屹。

    刚满19岁的刘珂屹，家住重庆市江津区，父母都是下岗工人。小伙长得很帅气，脑瓜子相当聪明，语言表达流畅且用语得体，逻辑思维也很清晰，和他交流带给人愉快的感觉。然而，如此优秀的他却有着身体上的缺陷。懂得点人体结构知识的人都知道，人体手臂结构是由尺骨和桡骨构成。而他的左手臂天生就少了根骨头，而且还没有手掌。尽管他肢体不健全，但是从小学到初中，初中到高中，高中到大学都是一路开绿灯——“保送”，这在青少年学生中是非常少见的。

江津区残联工作人员和刘珂屹的合影    小学时的“免检”

    从小聪明好学的小珂屹，在老师的精心培育下，吸收到了知识的营养，很快茁壮成长了起来，德智体等多方面都得到全面发展，尤其是在数学上表现出了超群的学习能力，无论是大考，还是小考，每次都是100分。由此班上同学给他起了个“免检”的雅号。

    小珂屹不单聪明好学，成绩拨尖，而且在其他方面也表现得相当不错……

    入学不久，班上竞选大队委时，他就积极报名竞选。在陈述竞选理由时，天真可爱的他，把左手高高举起大声说道：“我虽身带残疾，但我身残志不残。我报名竞选大队委，是想从中得到锻炼。”同学们都支持他当大队委。

    羽毛球、乒乓、跳绳是他喜欢的体育运动。左手臂残疾的他，为练习好跳短绳（自甩自跳），备战学校运动会，他在课余时间反复练习；凭借这种刻苦锻炼的精神，他成为了运动场上的活跃分子，每天课外时间，操场上都有他的身影。

    由于他学习成绩优秀，发展很全面，小学毕业时，被学校推荐到重庆市外国语中学上初中，成为当年四牌坊小学保送到重庆市外国语中学的3名学生之一。

刘珂屹拿到录取通知书

    初中时的“叛逆”

    刘珂屹保送到重庆外国语中学读初中后，学习更加努力，成绩名列前茅，深受班主任和科任老师的喜爱。

    刘珂屹进入初中后，班主任老师左梦玲对他给予了特别的关心和关注。在左老师的精心培养和导向下，刘珂屹在初中阶段就是一个品学兼优的好学生。“儿子的成长，左梦玲老师对他起了很大的影响作用”刘珂屹的母亲说。

    刘珂屹一直都是很喜欢体育运动的。进入初中后，由于身体原因，有些体育运动项目就不便参加了。于是，他开始了从运动员到裁判员的转变。“我当裁判员的一个重要原因，是因我喜欢运动会，对比赛规则懂得要多一点。”刘珂屹自信地说。

    进入初三后，同学们的学习更加紧张了，任务更加繁重了，为考上理想的重点中学，不少同学都纷纷找老师开小灶补课。为此，班主任老师和家长都给他做思想工作，想要找老师课外时间帮他补习一下。没想到一向听话乖巧的他，在这个问题上却是是倔脾气，偏偏不补课，反而十分自信地说：“人家补课，我不补课，照样能够考上。”

    俗话说：“牛皮不是吹的，火车不是推的。”在孩子不愿补课的问题上，最初家长都以为是他吹牛，怕儿子考不上重外的高中，都很为他担心。可后来他用事实让家长变担心为放心了。在学校组织的选拔考试中，他以年级前十名的优异考试成绩顺利被保送到了本校高中。

    高中时的超越

    在高一时，按成绩分班。刘珂屹进入的是二类班，而并没有进入清北班。但他并没有因此而气馁，反而更加信心百倍地投入到紧张的学习中去。由于他基础功底扎实，学习刻苦钻研，学习成绩很快跃居年级前十名。刘珂屹说：“语文考试通常都稳定在130分左右；数学稍差，但也考过年级前五，最差考过年级100名；英语是强项，考试成绩通常保持在年级前五。”

    谈到这里，他还介绍了学习的几点方法：语文：要多看多读，才能增强语感能力和理解能力，思维才会开阔起来。数学：要刷题、做题，才能举一反三，一通百通。英语：要多背单词。

    他所在的重庆外国语中学，是教育部批准具有向外交学院、北京外国语大学、上海外国语大学等外语院校和综合大学外语系保送学生的全国十三所重点中学之一。

    由于刘珂屹平时的学习成绩好，他考试进入了学校“保送班”的行列。在选择拟保送的大学时，他认真权衡了自己的实力，结合自己的性格特点、志向和爱好，最终他选报了厦门大学和东南大学（按照规定，保送生可选报两所学。在高三的第一学期时间里，“保送班”学生的任务是：集中精力备考，迎接报考院校的文化测试，接受学校的挑选。

    在谈到“保送班”时，刘珂屹流露出了太多的感慨和美好的留恋，他说：“保送班是个团结进取，互相关心，相互鼓励的团队，令人感觉不是亲兄妹却胜过亲兄妹。班级里的每个人都没有任何的私心杂念，不存在怕别人超过自己的问题。”

    1月6日，刘珂屹参加了厦门大学的考试；1月12日，厦门大学正式确认通过，等待录取。原本可不再参加东南大学考试的他，为检验自己的实力，他又参加了东南大学的考试，仍然一举通过，向他亮了“绿灯”。

    已经通过厦门大学考试，等待录取的他，在高三的第二学期时间里，他仍坚持在学校做义工，为即将参加高考的同学加油鼓劲，直到同学们参加完高考才离校回家。

    在谈到未来的目标打算时，刘珂屹满怀信心地说：“进入大学后，在学好本专业的同时，我还要选学个第二专业。大学毕业后要考研究生，要么是俄语，要么是法语，或者是西班牙语，争取在‘一带一路’的建设中找到自己的定位。”

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