刘卓成家中的植物　　刘卓成细心观察自己种植的植物　/采访者供图　　赵思颖设计的握笔器　　赵思颖和她改良的课桌

    晨报记者　杨青霞　李星言

　　日前，第七届“上海市青少年科技创新市长奖”揭晓，平均年龄22岁的选手，从市长手中接过奖杯。其中，11岁的赵思颖、15岁的刘卓成是年龄最小的两位，他们分别是杨浦区杭州路第一小学、长宁区天山第二中学的学生。
　　他们凭着什么样的表现才能拿到市长奖？他们是怎样的学生？晨报记者昨天与他们分别做了面对面的采访和交流。

　　15岁的刘卓成：对植物的热爱遍及生活和学习中

　　6年前偶然一次机会，刘卓成在植物园第一次看到食虫植物，标牌上介绍说它会捕虫。刘卓成对此充满了好奇，由此开始了他的植物研究。

　　食虫植物引出了他的兴趣

　　“我种植过的植物约有150种，因为气候的关系有些最终没能存活。目前家里的客厅阳台上还种植着几十种植物，每当做完作业我都会给这些植物做检查，帮它们浇水松土，观察它们的生长过程，这个时间我会觉得整个人都很放松，心情也变得愉悦起来。”刘卓成对记者说。
　　“六年前父母带我去植物园，我在植物园第一次看到食虫植物，标牌上介绍说它会捕虫，我充满了好奇，为什么它会捕虫？它是怎样捕虫的？那刻起我对研究植物产生了浓厚的兴趣。为了解释这些疑问，我开始在家种植和观察食虫植物。至今种植过的食虫植物有50个品种。”
　　为了在家研究种植植物，刘卓成会把需要的植物种类告诉父母，“我会把需要列成清单，父母会帮我去国外采购。有些植物是热带的，上海的气候很难养殖，我在家制作了暖箱加湿器，用来栽培热带植物，好让它们更好生长。”
　　15岁的刘卓成在植物研究领域小有成绩。2014年在广东省找到国内唯一的原生猪笼草：奇异猪笼草。累计收集和栽培的食虫植物品种约150种。2016年5月以项目《四种食虫植物的观察与研究》参加上海市青少年科技创新大赛获得一等奖，2016年8月以项目《食虫植物的栽培观察与研究》参加全国青少年科技创新大赛，获得1个一等奖和2个专项奖。

　　作文大多和植物有关

　　刘卓成目前就读天山第二中学初二（2）班。“在学校同学和老师都称呼刘卓成为卓成君，因为他十分有礼貌、做事不急不躁、温文尔雅。”班主任杨晓丽说，“刘卓成是学校生命科学的课代表。
　　杨晓丽介绍说，刘卓成的作文和随笔，十篇里有七八篇都和植物有关。“有时候看到他的作文我都无从下笔，因为实在是有太多关于植物类的专业术语，我只能从用词和错别字上给他进行打分。批改了他三年的作文，我也快成为半个植物达人了。”

　　想从事和植物有关工作

　　刘卓成的论文《四种食虫植物的观察与研究》，在去年获得上海市青少年科技创新大赛一等奖。刘卓成说：“为了参与本次活动，我必须整理已有的照片和分类，还第一次学习写论文。这个过程帮助我把原来分散的知识，系统地组织起来，还学会了如何有目的地去设计并完成一个实验。”
　　杨晓丽告诉记者：“刘卓成在家里种植的植物，有两盆被复旦大学拿去做研究。复旦的教授目前在辅导刘卓成研究一个项目，复旦研究室也对刘卓成开放。”
　　采访的最后，刘卓成告诉记者：“未来我想做关于植物研究的工作。”

　　11岁的赵思颖：
　　从生活中的小问题觅得灵感

　　还在读小学的赵思颖，是这次年龄最小的“市长奖”获得者。在同学眼中，她就是个“小发明家”，而她的灵感，其实大多来自于生活中的小问题。

　　从妈妈的戒指到握笔器

　　“进了小学就发现，最大的问题是写字，拿笔的姿势一直是错的，手指要么用力过度，要么就是握得太低压住笔尖，不得不把头偏向一边才能看到字。”杨浦区杭州路第一小学五年级学生赵思颖回忆起刚入学的时候，对“写字问题”记忆犹新。她细心地观察了班上的同学，发现许多人和她有一样的问题。
　　“小学低年级一个班里，至少三分之一的学生握笔姿势不正确。”该校科技老师吉利莉也透露，因为孩子们的小手关节还没完全发育好，握笔姿势经常有问题，久而久之不仅对关节有伤害，对视力也有影响。
　　赵思颖很快就用上了妈妈买的各种握笔器。但她发现，不管价格高低，常见的款式都是凹槽形，手指容易滑动，需要用更大的力气，她萌生了一个想法，“能不能发明一款能固定住手指的握笔器呢？”
　　在老师的指导下，赵思颖尝试了多种方案。有一天，她看着妈妈戴的戒指，突然得到了灵感，用橡皮筋编成两个小指环并绑定在握笔器上，果然手指滑动的情况得到了缓解。
　　在之后的一年多时间里，她以这个款式为基础，反复改进材质，从硬质塑料到软质硅胶，从短短的一截到能把铅笔头完全套进去，在舒适度、环保性上都有了提升。她还让班上的同学们都来体验，大家纷纷反映，用了这款“双耳握笔器”，握笔姿势确实改善了，而且手指不滑动，轻轻写字即可，省力了很多。这款发明也在中国少年科学院“小院士”课题成果活动中荣获全国一等奖。

　　修改课桌获得同学点赞

　　随着身高的增长，赵思颖和同学们的腿经常被课桌台板压住，同学们经常吐槽，“要是课桌能再薄点就好了”。
　　可要是课桌台板薄了，那么多书放哪里呢？如果要扩大课桌面积，教室里又放不下。
　　赵思颖默默地把这个问题摆在心里，开始画草图、在老师的帮助下利用各种工具进行绘制，最终设计出一款《分区与透视：我的双层收纳课桌》，把课桌台板变薄变短，收纳区改到了课桌后面，还设计了可以从上面打开的透明盖子方便取拿。
　　此外，她把课桌面板设计成透明的，并在台板里增加了一个隔层，这样就可以把需要抄写默读的课本摊开放到隔层里自动夹住，不仅清理了课桌空间，还腾出了双手，这个设计也被同学们纷纷点赞，都夸她解决了那些容易被忽略的难题，而这一发明也荣获了2017年上海市青少年科技大赛一等奖。
　　搞科技发明创造是件挺耗时间的事，但赵思颖的兴趣得到了妈妈的支持。在妈妈看来，女儿不是奥数牛娃，但学习成绩均衡，稳定在年级前5名。

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