晨报记者　李星言　朱晓芳　杨青霞　徐斌忠　林颖颖　实习生　冯书颖

　　今年9月，华东政法附属松江实验学校、上海外国语大学临港外国语学校等一批新校有望开学，闵行区将新建一所协和集团学校、华东理工附属闵行科技高中、田园外国语初中和浦江九年一贯制学校……
　　“新名校”开到郊区家门口消息频传，在欣喜的同时，也有不少家长产生了疑问，师资力量究竟如何？有没有自己的办学特色，还是仅仅只带着名校的光环而已？

　　[“家门口好学校”·学生]
　　校风、教学氛围让学生感受学习之乐

　　近年来，众多名校在郊区开办新校，不少家长在欣喜“家门口有了好学校”的同时，也有了新的疑惑：这些新校的教学质量能与本部并驾齐驱吗？
　　早在2014年，格致中学奉贤校区第一届招生时，不少家长就有过这样的困惑。三年过去，2017年首届毕业生高考本科率100%。这样的教学成绩让家长交口相传。
　　陈祎为，格致中学奉贤校区首届高三毕业生，被上海交通大学工科试验班录取，说起自己的高中生活时，陈祎为说：“我在格致很快乐！”学业成绩名列前茅的陈祎为还有更多的身份——学校国旗队成员、校内新年音乐会舞蹈主角、飞碟射击国家二级运动员、上海教育博览会开幕式主持人，会吹奏萨克斯，还参加过麻省理工举办的信息编程比赛并且取得最佳主题奖，曾前往台湾考察交流。
　　陈祎为在进入格致之前，就培养了射击、萨克斯等爱好，进入格致以后把这些爱好保持下来。陈祎为强调：“格致中学的老师年龄不大，但是很亲切，格致的校风、老师的教学氛围让学生处于快乐学习的状态。”
　　格致中学奉贤校区于2014年办校招生。招生人数前三届每年招120名学生，分四班。从2017年开始，今后三年，招生人数扩大到150人。2017年招生共150人，其中奉贤区学生有82名。“奉贤区的学生不低于50%。”奉贤校区的老师都是格致中学本部的老师。“我们要保证两个校区一体化。”格致中学副校长、奉贤校区执行校长吴照说。

　　[“家门口好学校”·数字]
　　去年新增中小幼学校56所位于城郊和集镇

　　仅2017年秋季开学，本市有61所中小幼学校新开办，扩充班级规模1446个。在去年新增的中小幼学校中，有56所位于城郊结合地区和郊区集镇，占新增学校总量的91.80%。
　　在开办新校的同时，本市推进紧密型学区和集团建设，启动新阶段“城乡学校携手共进计划”，进一步缩小城乡和校际办学差距。从2017年起每三年实施一轮，包括郊区义务教育学校精准委托管理和城乡学校互助成长项目两项核心内容。首轮精准委托管理42所、互助成长项目34所，覆盖本市所有郊区，形成郊区学校可持续发展的长效机制。

　　■模式1
　　名校郊区开办分校配“豪华阵容”

　　“青浦世外、嘉定世外、金山世外，还有接下来的宝山世外，这么多新校开办，世外的老师够么？”有不少家长产生了疑问。作为一所在上海家长圈中有口皆碑的名校，世界外国语学校近年来加快了在郊区开办新校的辐射，把更多优质教育资源带到了家门口。那么，“分校”增长速度这么快，师资会不会“注水”？分校是全盘复制本部的课程框架还是会各有特色？
　　2017年9月，嘉定世外迎来了第一届2个班共70位六年级学生。
　　“名校到郊区开分校，我们最担心的就是师资会不会弱”，嘉定世外的一位家长坦言，“入学后发现绝大部分上课的老师都是世外本部来的，而且课程真的是又有世外本部课程精华、又有嘉定的传统文化特色，非常好！”
　　嘉定世外常务副校长朱萍介绍，该校虽然目前仅有70位学生，却配备了“豪华阵容”，不仅师资几乎都来自于世外中学资深管理团队和骨干教师，课程更是借鉴了世外中学现有的国家课程、双语课程和国际文凭课程三大系列，并加以整合，努力植根于嘉定本地教育的土壤，根据学生特点，度身定制了一套融合双语课程，更加体现课程的时代性、选择性、实践性、学术性和融合性。在保证基础型课程的同时，学校在英语、二外、语文阅读及拓展课上加强了校本课程建设和社会实践体验。如六年级的语阅课是以古典文学作为主要内容的校本课程教学，同时还利用嘉定图书馆、历史博物馆、保利大剧院等嘉定本土优秀资源，设计并开展社会实践体验活动，受到了学生和家长好评。
　　更多公办名校赴郊区开办分校/园的举措，更让家长欣喜。在崇明，新办的上海市实验学校附属东滩学校教师团队三分之一为崇明区优秀在职教师、三分之一为崇明本地的优秀应届师范毕业生，另三分之一为外省市的优秀应届硕士毕业生。该区的上海市东滩思南路幼儿园去年9月首批招收3个班级，学校将原汁原味地引进上海思南路幼儿园的管理模式。近年来，上海外国语大学附属闵行外国语中学、华师大二附中紫竹校区、交大附中闵行分校、上海戏剧学院闵行附属学校、上师大附中闵行分校、上师大附属闵行实验幼儿园等一批基础教育优质品牌，相继扎根。
　　浦东这两年也新添许多中小幼学校（校区）。其中有上海市浦东模范实验中学、上海市傅雷中学（分校）等。

　　■模式2
　　借力优质高校资源办新校

　　借力优质高校资源，是名校在郊区开办新校的另一种模式。
　　以松江区为例，2010年，松江区人民政府与上海外国语大学合作办学，成立了上海外国语大学松江外国语学校，开启了松江区与高校合作办学模式的第一所学校；　而该区与华东政法大学合作建设的华东政法大学附属松江实验学校今年9月也将正式开学，届时，松江区与高校合作办学的学校将达到8所。
　　近年来，松江区与上海师范大学、华东师范大学、上海外国语大学、东华大学、上海对外经贸大学等一批高校开展合作办学，瞬间郊区新增了多所“新名校”。
　　日前，上海外国语大学松江外国语学校（简称上外松外）举办讲座“我的美国求学之路”，主角是上届上外松外学校毕业生贾小龙。
　　贾小龙就读于美国佛罗里达州一所知名私立高中，他说：“当初和我同时申请这所学校的三个人中成绩都差不多，但最终我直接通过面试，这得益于初中时期英语口语打下了很好的基础。此外，我还在上外松外期间参加了很多志愿者活动。”
　　该校校长金晓燕告诉记者，除了外语特色以外，该校还和上外共建民乐团、围棋、棒垒球等。
　　今年9月即将开学的华东政法附属松江实验学校，师资研究生以上学历80%，校、区级骨干教师16人，华政大学将派遣两位分管行政和教学的副校长来校；　上海外国语大学松江外国语学校两百五十七位教师中研究生学历的有八十七位；东华大学附属实验学校2017学年度师资配备由2位东华大学领导、6位松江区学科（德育）名师、10  位松江区教坛新秀等共214位教师构成。在编教师中，中、高级教师达74人，占总人数的34.58%。
　　奉贤未来将打出名校组合拳。南桥东侧的金汇镇，同济大学附属奉贤存志外国语学校项目正在推进。学校规划为十二年一贯制民办学校，拟于2019年开学，上海外国语大学临港外国语学校也已基本建成。学校系民办九年一贯制学校，计划今年9月开学。

　　■模式3
　　民办名校优质资源注入公办校

　　日前，闵行对外公布了三所新建校的信息，通过联手华东理工大学、星河湾双语学校和世外教育集团这些实力雄厚的优质教育资源作为支撑，将新建华东理工附属闵行科技高中、田园外国语初中和浦江九年一贯制学校。
　　其中，闵行科技高中将对接华东理工大学办学理念与文化，在课程开发设置、人才培养方式、技术资源支撑等领域深化共建，将华理闵行科技高中建设为一流的科技高中。田园外国语初中由上海星河湾双语学校委托管理，上海星河湾双语学校将选派具有丰富教育教学及管理经验的骨干组成管理团队，指导并参与学校管理、课程建设、教师培训等方面工作，通过同步管理、共享资源、综合联动，致力于将田园外国语初中打造成“文化融合、特色鲜明”的高质量学校。
　　不仅如此，今年9月起，世外教育集团将托管浦航第二中学，并开展浦江地区“初中学校携手共进”项目，整体提升浦江地区公办初中学校的教育质量和办学水平。此外，浦江九年一贯制学校则依托世外教育集团的全新教育理念、专业管理团队以及多元教育资源，按照世外标准把学校打造成具有一流品质、鲜明特色的高质量学校。

　　■模式4
　　教育集团牵头协调提供教学支持

　　宝山区政府与华东师范大学近日共同签约，就合作开办上海民办华二宝山实验学校达成框架协议。
　　华二宝山实验学校为九年一贯制非营利性民办学校，由华东师范大学品牌授权、华东师大二附中管理，将成为华东师范大学基础教育集团核心成员校，享有成员校的课程体系和教学管理标准，共享各类教育教学资源，并将作为华东师范大学师范生和教育硕士实习基地、教育科学研究实验基地。
　　同时，根据华二宝山实验学校办学需要，将有序开放华东师范大学和华师大二附中校园、图书馆、实验室、博物馆等教育设施，以保障华二宝山实验学校的学生享受到华东师范大学和华师大二附中充分的优质教育资源。
　　此外，华东师范大学基础教育集团负责协调华师大二附中选派华二宝山实验学校校长，并组建华二宝山实验学校管理团队和华师大专家指导委员会，利用自身教育研究和学科发展优势，组织大学各学科专家力量为宝山区域内的学校提供教学、科研发展支持。
　　仅2017年秋季开学，本市有61所中小幼学校新开办，扩充班级规模1446个。在去年新增的中小幼学校中，有56所位于城郊结合地区和郊区集镇，占新增学校总量的91.80%。
　　在开办新校的同时，本市推进紧密型学区和集团建设，启动新阶段“城乡学校携手共进计划”，进一步缩小城乡和校际办学差距。从2017年起每三年实施一轮，包括郊区义务教育学校精准委托管理和城乡学校互助成长项目两项核心内容。首轮精准委托管理42所、互助成长项目34所，覆盖本市所有郊区，形成郊区学校可持续发展的长效机制。

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