第二十一届“七巧科技”系列活动全国总决赛暨“历史文化名城扬州”主题实践活动，最近在扬州开赛，来自山东、安徽、浙江、江苏、内蒙古等全国800多名学生参赛，其中扬州40余名学生参赛。在昨晚的颁奖晚会上，记者了解到，扬州有5人获团队一等奖、一人获个人一等奖。“七巧科技”系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织推荐的一项全国性青少年重点科普活动项目。

    扬州首次举办全国七巧板比赛

    2日，第二十一届“七巧科技”系列活动全国总决赛在扬州新华中学举行，分为个人竞赛和现场团体竞赛。比赛时，学生在限定时间内用七种几何图板，发挥想象力拼成不同图案。据悉，这一全国级比赛首次在扬州举行，吸引了全国800余名学生参赛。

    当天上午，团体赛首先开赛，学生根据现场命题“我成长 我理想”为主题创意绘画。按照团体赛规则，5个孩子通力合作，绘画作品必须运用智力七巧板拼接绘制，要用25套七巧板，在规定尺寸的纸上拼出图形。

    记者在现场看到，孩子们席地而坐，完全沉浸在创作的乐趣中，有的学生拼出了字体，有的拼出了宇航员、外太空，还有的拼出了运动员和大树等，表达了他们内心对于成长和理想的看法。

    来自浙江温州的小选手告诉记者，要先设计图案再思考各板块用来表达事物的哪个部位，抓住每个板块的特点，以灵活的拼法表达出事物特征。

    据了解，个人比赛则包括了七巧板的分解、组合、命题创新等内容。

    “七巧科技”系列活动组委会戴服君老师介绍，智力七巧板的无限组合给孩子们无限的创作空间，可以锻炼思维，培养创新意识，养成团队合作精神。

    扬州一代表队获团体一等奖

    扬州市科协普及部副部长汪建飞介绍，在扬州，七巧科技深受学生、老师和爱好者的喜爱。目前扬州有七八十所学校开展了这一课程教育，有一万余名学生参与这一项目。今年是扬州第17年举办“七巧科技”系列比赛。

    汪建飞介绍，七巧科技活动不是单纯地依赖模仿与记忆，而是孩子们动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。动手操作的过程中增强了孩子们的思维训练，充分调动了学习的主动性。智力七巧板个人赛中按图分解可以培养孩子的“逆向思维”意识，有助于他们形成科学思想、科学方法。团体赛提高了学生的团队合作精神，现场构思、配色、发挥能力得到了提高，增进了学生相互间的友谊。这是一项锻炼孩子动手又能动脑能力的活动。

    据了解，此次扬州施桥中心小学、宝应氾水中心小学等40余名扬州小朋友参加了比赛。宝应氾水中心小学科技辅导员朱友祥表示，他们学校从2008年开始参加七巧板比赛，每年都会层层选拔出优秀选手参赛。

    记者了解到，个人竞赛和现场团体赛都分别设一二三等奖，宝应氾水中心小学5名学生组成的参赛队获团体比赛一等奖，扬州施桥中心小学参赛队获团体赛二等奖；高邮市城南新区小学谈政获个人一等奖，扬州还有8名小选手获个人二等奖、19名选手获个人三等奖。

    通讯员 刘悦 记者 邱凌

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