中山市实验中学校长蒋晓敏。

    南方日报记者 叶志文 摄

    11月2日，广东省教育厅公示了新一轮广东省中小学名校长工作室主持人（2018-2020年）的人选名单，中山市实验中学校长蒋晓敏入选。从事教育事业26年、但从2015年才走上“正职校长”岗位的蒋晓敏坦言，他对入选名校长工作室主持人感到“意外”。但在他人看来，他是一名出色的教师，带出了一批全国、全省学科竞赛的“冠军学生”，也历任学校团委书记、办公室主任、副校长、校长等多个职位，教学和校园管理经验丰富，实至名归。

    南方日报记者 雷海泉  通讯员 黄芳

    教学能手带出一批“冠军学生”

    蒋晓敏对自己的教育生涯有着清晰的规划。“一名教育工作者拥有近40年的教育生涯。对我来说，我在前20年尽力当一名好老师，后20年我希望我是一名好校长。”他说。

    即将年过半百，蒋晓敏当一名好教师的目标已基本实现。1991年，蒋晓敏大学毕业后就进入中山纪念中学任教。由于教学成绩突出，从1999年起，他就一直担任广东省生物竞赛总教练。他所指导的学生连续多年夺得全国中学生生物学联赛广东省第一名，并在全国赛中斩获超过70个全国一等奖。不少获奖学生获免试保送清华、北大、上海交大、复旦等国内顶尖高校，部分获奖学生更是入选了国家集训队。

    在教师岗位上，他已先后获得全国优秀辅导教师（连续五年）、广东省南粤教坛新秀、广东省优秀科技辅导员、中山市优秀教师、中山市优秀科技辅导员、中山市优秀教育工作者、中山市优秀党务工作者、中山市第二届名教师等多个荣誉。

    “学校不是工厂”

    与教学经历相比，蒋晓敏的校长经历则显得有些“波折”：2002年，出任中山纪念中学副校长；2014年，调入中山市濠头中学，任该校校长；一年后，赴任中山市实验中学校长。

    转任实验中学，给蒋晓敏带来的挑战最大。实验中学是广东省国家级示范性普通高中，也是中山市重点建设和培育的中学之一。教学规模大、学校定位高，这给新任学校“一把手”不久的蒋晓敏带来了压力。

    师生观念问题是蒋晓敏到任后首先面临的问题。“我们的生源不是最优的，师生由此容易产生教学压力。”蒋晓敏说。为此，任职该校后，他先从师生们的观念入手，提出了打造一流学校的目标，树立师生的自信心，给他们打了一针“强心剂”。与此同时，他带领学校团队，强化教学质量管理，注重巩固和发展实验中学的体艺特色。多管齐下，该校近两年高考上大学本科人数成倍数增长，其中不乏考入北京大学、清华大学、浙江大学、中国音乐学院、中山大学等高校的学生。学校的音乐、美术和体育教育也捷报频传，该校学生和团体在全国、省、市各级赛事中屡获金奖。

    “学校不是工厂，学生不是产品。”蒋晓敏说，从事教育需要有教育的情怀，尤其是作为校长，应对教育有真情、对教师有真心、对学生有真爱。

    入选名校长工作室主持人，为蒋晓敏总结经验和开展更深入的研究提供了新的平台。“我们将着力发挥引领作用，以点带面，在全省和中山起到示范作用，为其他地区，尤其是教育资源相对落后地区提升教育教学水平提供指引。”蒋晓敏说。

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