为提升农村英语教师的课堂教育教学质量，加大农村教师培训力度，切实发挥优质校综合资源优势，以及学科团队的辐射引领作用，8月14日至18日，由长春市教育局主办、长春外国语学校承办、长春市中小学教师继续教育工作领导小组办公室负责组织管理的“2017年长春市农村初中英语教师培训”在长春外国语学校举办。来自长春市五个县（市）区的30名农村初中英语教师参加了培训。

　　在开班式上，市教育局巡视员周国韬强调，要抓好农村教师培训，这是教育发展提出的新要求；要增强培训的时效性，促进农村教师的专业化发展。他希望学员要善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫，要高度重视、认真学习，要深入思考、学以致用。同时，注重传导，参培学员要与外国语学校的老师们建立长期联系和帮扶机制，实现优质资源共享。

　　针对农村初中英语教师在教学中的实际问题，结合学员需求，长春外国语学校初中英语教研室围绕初中英语教师应当具备的听说读写能力和中考命题技巧等主题，制定了科学合理的培训计划，设置了内容丰富的培训课程。全部培训教师由长春外国语学校初中英语教研室的骨干教师担任。　　 

　　为期五天的培训，学员们不仅聆听了来自教学一线的外国语学校英语教师的精彩报告，还参加了长春市2017-2018学年度上学期英语集体备课活动。学员们纷纷表示，本次培训收获满满，通过与培训教师的近距离交流沟通，学到了很多教学中的具体方法和专业技能，解决了在课堂教学中遇到的实际问题和难题，提高了自身的专业素养和教学水平。

　　为提升农村英语教师的课堂教育教学质量，加大农村教师培训力度，切实发挥优质校综合资源优势，以及学科团队的辐射引领作用，8月14日至18日，由长春市教育局主办、长春外国语学校承办、长春市中小学教师继续教育工作领导小组办公室负责组织管理的“2017年长春市农村初中英语教师培训”在长春外国语学校举办。来自长春市五个县（市）区的30名农村初中英语教师参加了培训。

　　在开班式上，市教育局巡视员周国韬强调，要抓好农村教师培训，这是教育发展提出的新要求；要增强培训的时效性，促进农村教师的专业化发展。他希望学员要善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫，要高度重视、认真学习，要深入思考、学以致用。同时，注重传导，参培学员要与外国语学校的老师们建立长期联系和帮扶机制，实现优质资源共享。

　　针对农村初中英语教师在教学中的实际问题，结合学员需求，长春外国语学校初中英语教研室围绕初中英语教师应当具备的听说读写能力和中考命题技巧等主题，制定了科学合理的培训计划，设置了内容丰富的培训课程。全部培训教师由长春外国语学校初中英语教研室的骨干教师担任。　　 

　　为期五天的培训，学员们不仅聆听了来自教学一线的外国语学校英语教师的精彩报告，还参加了长春市2017-2018学年度上学期英语集体备课活动。学员们纷纷表示，本次培训收获满满，通过与培训教师的近距离交流沟通，学到了很多教学中的具体方法和专业技能，解决了在课堂教学中遇到的实际问题和难题，提高了自身的专业素养和教学水平。

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