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均衡发展中小学教育加快建设创新名城

    嘉宾:
  市人大代表,市社科联主席、党组书记,市社科院院长 叶南客
  市人大代表、栖霞区教育局局长 徐观林
  主持人:
  南京报业传媒集团全媒体记者 张迪
  主持人:带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。1月初,市委、市政府召开的南京市创新名城建设动员大会提出,要加快建设具有全球影响力的创新名城。想先问下叶代表,您作为市社科院院长,在建设创新名城方面有什么样的建议呢?
  叶南客:这次听了蓝代市长作的政府工作报告,提出了我们南京市要加快建设具有全球影响力的创新名城,我非常赞成。我个人通过自己的工作、研究建议,创新名城首先要提升强化全民的理解力。创新名城不是仅仅几个科学家、企业家或者领导干部能打造的,实际上应该是我们全体人民共同创新,包括在宁的高校科研院所。也希望通过我们的媒体来让南京人民,包括全省人民来共同理解并支持创新名城的建设。第二,我认为要深化执行力,创新名城需要大家来建设,共同创业创新,我们的各级部门,特别是发改部门、科研部门要积极领头,甚至医院、学校也要建设创新型医院、创新型学校。要拿出一系列制度来提升我们的执行力,让创新落到实处,而不是空谈。第三,我认为创新需要优化督察力,工作要指标化,指标要绩点化、责任化,各项创新工作要有工程、有抓手、有机制,同时也要有考核指标,保证创业创新人才得到激励,而那些不善于甚至不敢于创业创新的部门要被淘汰掉。要形成比较好的督查机制和执行机制,使南京市创新名城的一流生态系统尽快地打造成功。

  主持人:保障和改善民生就是要抓住人民最关心最直接最实际的利益问题,教育问题就是其中的一个,今年南京市的35件民生实事中就提到要“均衡发展中小学教育”。作为栖霞区教育局局长,徐代表觉得怎样能够更好地完善中小学教育呢?
  徐观林:在蓝代市长的工作报告当中,教育篇幅占比很多,特别是其中三项民生实事工作,和每个家庭、中小学息息相关。在教育发展的进程中,大家追求的目标是优质均衡,使每个家庭、每所学校都能够在发展的过程中助推人的成长。我想下一步,市政府还是应出台更有针对性的政策,系统地设计好市、区联动的教育格局。在现在教育发展的过程当中,特别是针对“择校热”、课外负担重的问题,教育部门和家庭需要联起手来,有针对性地加以改进。刚才叶院长谈到,一流的创新名城也需要一流的教育来支撑,前几年南京市就提出了建设教育名城的规划,这项工作正在推进中。作为一名代表,我建议南京要出台更优惠的政策,吸引一流的教育人才加入中小学教师队伍当中,同时要为教师的成长和成才搭建更多的平台,使他们在教书育人的工作中不断充实和丰富自身。南京报业传媒集团全媒体记者 马千里

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