记者　陈里予

　　晨报讯　在校园内外遇到突发意外，面临急需救助的伤者，应该怎么办？打急救电话如何准确描述身在何处？
　　昨天上午，上海震旦外国语中学的学生上了新学期开学的第一节课——急救课，还接受了一次应急救护实战培训。在复旦大学附属肿瘤医院的红十字救护师资丁燕护士的指导下，学生们在人体模型上亲身体验心肺复苏术的操作。
　　“10秒钟，意识丧失、突然倒地；60秒，自主呼吸逐渐停止，瞳孔放大；3分钟，出现脑水肿；4-6分钟，开始出现脑细胞损伤；10分钟，出现不可逆损伤，即脑死亡……”丁燕护士告诉同学们，当人突发疾病，抢救就是争分夺秒，特别要抓住救命的黄金4-6分钟。
　　丁燕护士一个个动作示范，“手臂不能弯曲，跟着我口令按压，一二一二……”震旦外国语中学初二(2)班的孩子们第一次上急救课，好奇心驱使下分分争先恐后地想上场露一手。一堂课下来，这些中学生基本学会了胸部按压的操作范式。
　　如何拨打120？别以为打电话很简单，得最短时间内说清这几点：患者的姓名、性别、年龄；患者的情况；详细的地址、门牌、电话号码；约定好等急救车的详细地址（醒目的标志）；不要先挂电话，要留下自己联系方式。
　　今年的9月9日是第18个世界急救日，“开学第一课学急救”的活动旨在让中学生掌握一定的应急救护培训知识，科学面对突发事件。“发生在我们身边的突发事件越来越多，迫切的需要急救知识全民普及，而且要从学生抓起。”上海震旦外国语中学负责人也表示，今后将会与医院、红十字会合作，让更多学生学会急救方法，同时他们也计划引导学生成为医疗志愿者，将做学知识用于实践。

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