刘希娅

    足迹遍布重庆大多数区县和全国多个城市，先后向全国两会提交35份推动教育改革发展的议案和建议，其中不少内容被吸纳进国家相关部委意见——过去五年，全国人大代表，九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅交出了这样一份履职成绩单。

    五年来，刘希娅利用出差、授课培训、考察学习到全国各地调研，并建立起多达千人的微信朋友圈，从教育部门领导到农村小学教师都在其中，“圈友外出参加活动、有哪些思考都会告诉我，形成了强大的信息搜集网。”

    通过深入调研，她先后提交了《关于落实民办学校分类管理的建议》《关于修订〈义务教育课程设置实验方案〉落实立德树人根本任务的建议》《关于加强小学午餐管理的建议》《关于改进和完善义务教育学校教师绩效工资制度的建议》《关于城镇义务教育学校合理布点和保障新增学校建设经费的建议》等议案或建议。

    2014年全国两会，刘希娅结合谢家湾小学开展的课改探索实际，提交了一份整合课程促进义务教育综合改革的建议。提出通过学科内、跨学科以及教师和教材的整合等方式，为学生减负，同时提高学生的实践和创新能力。

    这个建议得到教育部的重视。当年3月底，教育部出台《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确提出要充分发挥学科间综合育人功能，开展跨学科主题教育教学活动，将相关学科的教育内容有机整合，提高学生综合分析问题、解决问题能力等。

    之后，教育部两次到谢家湾小学调研课程整合实践。刘希娅也连续提交5份推进课程整合的相关建议，带动了全国各地积极探索。

    作为继任代表，刘希娅表示，人大代表必须客观真实地向国家反映基层情况、传递基层声音、推动社会发展进步。在新任期内，她将一如既往积极履职，为实现党的十九大提出的“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这个美好目标而努力。

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