为深入落实市委关于领导干部“一线工作日”要求，以及全市教育系统“走遍校园”活动安排，近日，市教育局副局长单联成及市教育局相关处室负责人，到长春市教育教学研究室进行调研，解决问题，推动落实。

　　倾听一线声音，现场座谈交流

　　单联成详细询问了教研室的软硬件条件、师资队伍等情况，听取了关于《基于标准的教研》的工作汇报，对教研室开展的教研活动、探索构建与标准体系和管理机制等新常态化制度化的创新举措给予充分肯定，并提出下一步工作要求，要借助网络平台，加强信息交流，拓宽发展思路，实现更大发展。

　　聚焦问题意见，协商合力解决

　　单联成对教研室提出的问题一一回应，表示会把相关问题记录在案，具体问题具体分析，有针对性加以解决。 针对教研员专业成长与培训，争取资金动力不足、政策了解不够等问题，单联成要求，要上下联动，顺畅沟通，合力推动研培部门的发展。要在解决问题上下功夫，做好政策学习，找准可为之处；要在沟通上下功夫，解决好项目统筹规划问题；要在协调上下功夫，凡事要超前谋划，做好预算支出安排，使每一项项目运行有章可循、有据可依。

　　对于培训的专业化、学科化问题，单联成表示将与相关部门积极协商，共同解决。一定要把工作做细、做实，充分激发教研员的工作潜能，努力搭建教研成长平台，使服务考改大局的能力和水平持续提升。

　　针对专职、兼职教研员培训与提升工作，单联成提出，第一，要落实规划布局，完成人才梯队建设；第二，要提高自身水平，提高对教研项目、发展规划的认识；第三，要做好保障工作，加大投入；第四，要深入研究教研室的体制机制问题，推动教研转型，营造积极向上的环境氛围。

　　当面解惑答疑，指明发展方向

　　在谈到下一步工作时，单联成提出三点要求，一是立足实际，兼顾宏观、中观、微观，着力提升队伍建设；二是做好内引外联，广泛吸收各类积极有益的资源；三是注重人才培养，不忘初心，继续前进。希望长春市教研室在今后的工作中，强化教育智库、质量引擎的功能定位，充分发挥示范引领、辐射带动作用，为办好春城百姓满意的教育、建设东北亚区域性教育中心做出更大贡献。

　　为深入落实市委关于领导干部“一线工作日”要求，以及全市教育系统“走遍校园”活动安排，近日，市教育局副局长单联成及市教育局相关处室负责人，到长春市教育教学研究室进行调研，解决问题，推动落实。

　　倾听一线声音，现场座谈交流

　　单联成详细询问了教研室的软硬件条件、师资队伍等情况，听取了关于《基于标准的教研》的工作汇报，对教研室开展的教研活动、探索构建与标准体系和管理机制等新常态化制度化的创新举措给予充分肯定，并提出下一步工作要求，要借助网络平台，加强信息交流，拓宽发展思路，实现更大发展。

　　聚焦问题意见，协商合力解决

　　单联成对教研室提出的问题一一回应，表示会把相关问题记录在案，具体问题具体分析，有针对性加以解决。 针对教研员专业成长与培训，争取资金动力不足、政策了解不够等问题，单联成要求，要上下联动，顺畅沟通，合力推动研培部门的发展。要在解决问题上下功夫，做好政策学习，找准可为之处；要在沟通上下功夫，解决好项目统筹规划问题；要在协调上下功夫，凡事要超前谋划，做好预算支出安排，使每一项项目运行有章可循、有据可依。

　　对于培训的专业化、学科化问题，单联成表示将与相关部门积极协商，共同解决。一定要把工作做细、做实，充分激发教研员的工作潜能，努力搭建教研成长平台，使服务考改大局的能力和水平持续提升。

　　针对专职、兼职教研员培训与提升工作，单联成提出，第一，要落实规划布局，完成人才梯队建设；第二，要提高自身水平，提高对教研项目、发展规划的认识；第三，要做好保障工作，加大投入；第四，要深入研究教研室的体制机制问题，推动教研转型，营造积极向上的环境氛围。

　　当面解惑答疑，指明发展方向

　　在谈到下一步工作时，单联成提出三点要求，一是立足实际，兼顾宏观、中观、微观，着力提升队伍建设；二是做好内引外联，广泛吸收各类积极有益的资源；三是注重人才培养，不忘初心，继续前进。希望长春市教研室在今后的工作中，强化教育智库、质量引擎的功能定位，充分发挥示范引领、辐射带动作用，为办好春城百姓满意的教育、建设东北亚区域性教育中心做出更大贡献。

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