3月1日上午，教育部召开新闻发布会，介绍了2017年学生资助工作进展情况。据了解，2017年的学生资助工作在受助学生规模、资助资金总额、财政投入、学校和社会投入这四个方面实现连续第11年的增长。目前国家学生资助政策体系已实现各个学段、公办民办学校、家庭经济困难学生的全覆盖，在制度上保证了不让一个学生因家庭经济困难而失学。（3月1日  中央电视台）

    学生资助一直是扶贫工作中的一项重要内容，近些年来，我国不断加大投入，将学生资助往纵深推进。仅2017年，全国受到资助的学生就有近9600万人次，资助资金总额突破1800亿元，财政资金达到1200多亿元，同时，学校和社会的投入超过670亿元，增幅近16%，可以说，极大地帮助了家庭经济困难的学生，实现了全覆盖。

    学生资助既是民生工程，更是民心工程，它诠释了保障民生的内涵，也扩展了保障民生的外延，是建设和谐社会必须解决的问题，更有着“扶贫要扶志，扶贫先扶智”的时代内涵。解决贫困家庭学生的入学，需要政府以及社会救助机制的完善，也需要我们将之视为关心帮助未来一代的重要任务来完成。

    从国家资助体系建立以来，我国的学生资助工作已经开展了整整十年，在这十年里，学生资助工作起到了两大正面作用，一是通过解决贫困家庭子女的上学学费和生活费问题，使脱贫线上的贫困家庭加快了脱贫速度；二是贫困家庭子女顺利入学并完成学业后，实现了自身科技文化素质的提高，能够高质量和稳定就业，也促进了自己家庭的稳定和高质量脱贫。与此同时，在我国扶贫政策“脱贫不脱政策”的关怀下，贫困家庭脱贫后可以继续享受国家扶贫优惠政策，“扶上马、送一程”，保障他们不返贫，极大地体现了政府的政策关怀。

    近些年，我国的资助资金金额和资助规模、人数都在快速增长，而在学生资助等扶贫政策的帮助下，我国贫困人口也在不断减少，贫困学生通过资助，均实现了求学梦。从小学到初中、高中以及大学，与之相配套的膳食补助标准、助学金、奖学金、助学贷款标准都在不断提高。据教育部透露，自2017年春季学期起，地方高校博士研究生国家助学金标准由每人每年不低于10000元，提高至每人每年不低于13000元；中央高校博士研究生国家助学金标准由每人每年12000元，提高至每人每年15000元。数字上升的背后，是国家制度精准性的体现，是政府关怀的与日俱增，这些都会给贫困学子带来极大的个人发展助力，让他们能够不必为求学和生计所忧，能够心无旁骛地追求个人梦想，实现个人价值。

    教育部在此次的新闻发布会上表示，制度上保证不让一个学生因经济困难而失学。这不仅是国家对学生资助工作的重视，更是“长怀哀矜，心念苍生”的制度关怀理念，也只有当每个学生都能坐在教室里接受教育，每个人都能享有平等的机会，才能体现出一个和谐社会的实质内涵，毕竟，“一个都不能少”理应是国家在教育领域最好、最重要的承诺。

    ■本报评论员  张英

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