复旦大学的“治国理政”、上海交通大学的“读懂中国”、同济大学的“中国道路”……近年来，高校里“网红”思政课不断涌现，不少课“一座难求”，一批思政教师成为高校“网红”。教育部2017年对全国3万多名大学生的随机访问显示，86.8％的学生表示喜欢上思政课，91.3％的学生表示在思政课上有收获。

　　思政课向来被认为是高校里最难讲的课之一，因为作为一门以讲大道理为主的课程，要引人入胜，确实很难。从众多“网红”思政课来看，能够讲好，除了教师的个人魅力和感染力之外，最主要的原因还在于课程内容设计抓住了青年的心，能够引起他们情感上的共鸣。就拿上海高校的“中国系列”内容来看，没有空洞的说教，而是结合实际案例，让学子们能够看到中国在政治、经济、社会、文化等方面的发展与进步，真正体会到身为一个中国人的自豪与自信。有了强烈的认同感，青年人才能发自内心地树立起将人生融入到国家强盛和民族复兴的伟大事业中的崇高理想。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。除了课堂上“讲”之外，上好思政课，还需要通过社会实践这个最佳途径，让学生有所思有所悟。实践出真知。让学生们走出象牙塔，在实践中亲身去体验、去感知、去参与，才能更好地理解和消化他们在课堂中获得的知识，帮助他们更好地思考社会问题，了解人生百态。既仰望星空，又脚踏大地，对于青年学子来说，无论是作为春运服务的志愿者，体会高铁给春运带来的变化；去田间地头和老乡聊聊电商和物流给传统农业和农村带来的改变；还是去创业咖啡厅坐坐，亲自体验一下创新的火花是如何迸发出来的……只要他们走出去，扎下去，相信都能给他们带来不一样的震撼和感动。

　　社会是最好的课堂，不妨把社会实践作为思政课的内容，由学校根据每学期的课程主题统一组织；也可以作为学期作业，用个人或者小组调查报告的形式来检验成果。

　　思政课就是为了让青年树立正确的人生观价值观，让他们懂中国、爱中国。只有通过实践，加深对社会的认识，才能让青年学子对人民有更多感情，对社会事务有更多参与热情，铸就为国家和人民利益不懈奋斗的理想、使命与担当。寒假即将来临，青年学子们，不妨在社会实践中开启一个更有意义的假期。　　 （谭敏）

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