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走出大山的孩子在东莞


一场别开生面的欢迎昭通学生活动在东莞清溪举行

每天清晨,家住在云南昭通市巧家县马树镇老街村年仅16岁的韩天刚,就背着和他个子一样高的竹篓上了山,云贵高原上的太阳对上山做农活的人一点都不客气。“要趁着太阳猛烈之前,赶紧割好一筐茅草下山喂牛”。“这个暑假,要抓紧时间给家里多干点农活”。

9月1日,韩寒即将离开巧家县前往东莞学校,能再次踏进校园,得益于广东省第五扶贫协作工作组“授之以鱼不如授之以渔”的教育协作创新做 法。韩天刚珍惜来之不易的机会,也无比憧憬来到东莞后的学习生活愿景。

首批昭通学生已经抵莞

22日上午,这边厢,就在东莞市委宣传部带领的媒体采访组成员抵达昭通机场。那边厢,从昭通镇雄县出发的150名寒门学子挥手告别父母、告别 家乡,已经踏上在前往广东东莞清溪镇的漫漫求学路上;当天下午五点,这群从大山里走出来的孩子们,安全抵达清溪镇中德技工学校。今天(23日 )上午,清溪镇一场别开生面的欢迎仪式正在举行,为了欢迎这批具有时代开创性意义的学子们抵达东莞,清溪镇政府和中德学校特意策划了这次欢 迎仪式,除了把150名学生们安顿好,还捐赠了校服等部分生活礼品。

幸运儿罗镇玉正是这批150名当中的其中一名寒门学子,初抵东莞,罗镇玉的脸上显露着怯生之余,眉眼流露出对未来三年学子生涯的兴奋和期盼 。“到校后我一定珍惜机会、刻苦学习,不辜负爱心人士的关心,毕业后凭优异的成绩找到满意的工作!”谁也没办法预料,这群走出大山里的孩子 们,三年后他们将迎来怎样的人生变化。

据记者从广东省第五扶贫协作工作组了解到,东莞的六个镇街具体对口帮扶昭通的六个县、区;清溪镇对口帮扶昭通镇雄县。清溪镇党 委委员尹德明说,第一批被清溪中德技工学校录取的这150名学生,都是镇雄当地建档立卡贫困户或贫困家庭的子女;他们在初中毕业后,由于家庭 贫困、或没有其他条件去接受更高的学业教育,闲置在家务农。随后被当地学校经过考核、审查后,推荐到了东莞技工学校学习,他们分别选择了幼 教、汽修、数控加工、电子商务等专业,将进行为时三年的学技之路。期间,学校不仅免除书杂费、住宿费、生活费等一切费用,还将提供校服、生 活服及往返车费等一切开支,同时还将为每个学生配发一部手机、一张电话卡,便于孩子和家里保持联系。

新中德教育集团副总裁胡正丰则说,毕业后,集团还将帮助安排工作,让这批孩子们稳定就业、带动家庭脱贫。据悉,新德技工学校校园占地约56000平方米,目前在校生约2000余人。该校是莞惠深三地唯一一所经广东省人力资源和社会保障厅批准同时开设航空 服务、城市轨道交通运输与管理、电子商务等专业的新型技工学校,也是东莞市首家以学校为平台的“青年创新创业孵化基地”。

事实上,对口帮扶昭通,开展教育协作创新,牵动着东莞各级不同部门的日常工作议程。在东莞市人力资源局的部署下,下属的东莞技师学院也规划了100个公办学校的学位,以此来接收来自昭通的中技、高技生源。此外,在东莞还有多达十所的公办职业学校,正做好了各种准备,正待开学后迎接来自昭通的1000多名学子们。


来自昭通的150名的学生昨日顺利抵达东莞清溪中德学校

2320名昭通学子走进广东

帮扶教育协作,到底落实怎样的做法,才能是最能体现成效?自从带领工作组来到昭通,这个问题就成为工作组组长邓浩全在脑子里挥之不去的思索。教育协作,最常见的做法就是把昭通当地的老师、教育机构等对接到东莞当地去,再有就是把东莞的老师、教育资源输送到昭通,让他们能走进 昭通直面学生,并在当地的教学交流互动中言传身教带来影响。

据记者从东莞市教育局了解到,今年下半年,东莞市教育局接受了来自昭通的学生1350名,其中1300名是公办学校接纳;50名是东莞 南博职业学校自筹经费负担。这些学生分别被录取到了东莞理工学校、东莞市电子科技学校、东莞市电子商贸学校、东莞市纺织服装学校、东莞市汽车技术学校等十所公办学校就学;涉及到印刷、数控、会计、计算机、模具、机械、商务英语、电子上午等29个专业。这批生源即将在9月1日前赶赴 东莞报到。据教育局职业与成人教育科科长林勤介绍,在上报测算成本的时候发现,培养一个本省的生源,成本2.39万元。而接收昭通的生源,含国家助学金、住宿费 来回车费等生活补助,每个生源的成本则超过2.76万元;为此东莞一年追加了经费近1300多万。

东莞、中山对口帮扶昭通在教育协作方面的创新性经验做法,主要体现在职业教育合作方面。东莞、中山昭通三市达成一致,从2017年开始,以 “0+3”模式,即东莞、中山市职业学校招收昭通户籍初中毕业生,在东莞、中山市就读3年,毕业后推荐在当地就业。2017年招生规模高达2320名,其中 东莞生1600名、中山720名,并根据实际情况从2018年逐步扩大规模。

此外,东莞中山两市还开展了名师走进昭通活动,每年开展1期,东莞、中山每期每县区分别选派7位名师到昭通进行名师培训指导;同时每年从昭 通中小学、幼儿园选派校(园)长赴东莞、中山优质学校跟岗培训,每年2期,3年预计为昭通培训校(园)长342人;其三是昭通各县区教育局教研 人员赴东莞、中山跟班学习,每年2期,3年预计培训72人。

邓浩全说,直接给学生们输血,将目标定位在阻止新生贫困、隔断代际贫困上,促进了在根源性上精准进行扶贫。职业教育协作的主要对象是初 中毕业生。昭通每年新增初中毕业生9万余人,有一半无法升入高一级学校,多数流入社会,就业和收入也普遍不理想,很容易造成新的贫困,特别 是其中的贫困家庭生源,很容易就形成贫困的代际传递。扶贫协作工作组每年逐步扩大规模,部分有效地为昭通解决每年近4万名的初中毕业生的出 路问题,促进了农村青年加快转化为城市人口,转化为产业工人,融入了城镇化、工业化进程,有效从根源上阻止了新生贫困,隔断了代际贫困。

责任编辑:桂强

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