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邓迪华:扎根山区28年 为孩子们撑起希望

    邓迪华为学生辅导功课︒  通讯员 供图


    5日早上, 天蒙蒙亮,邓迪华打开办公室的灯,墙上的时钟刚好指向7点。这个时候,大山里还是一片黑寂。邓迪华是益阳安化县马路镇苍场完小教师,扎根山区小学28年,真情付出,为山里孩子撑起一片希望的天空。

    扎根山区28年

    将简单的事情重复成千上万次,就是不简单。起床、做饭,不管风雨,步行两公里到校……邓迪华每天的生活,就像时钟一样简单。对于扎根深山小学28年的乡村老师而言,他的默默坚守深深地打动着身边的每一个人。

    苍场完小地处安化六步溪原始次生林腹地,与怀化市沅陵县和常德市桃源县接壤,十分偏僻,学生多是留守儿童。邓迪华1990年从益阳师范学校毕业后,一直在这里工作。由于条件艰苦,同事换了一批又一批,但邓迪华一直坚守。

    邓迪华说:自己也是山里长大的孩子,山里人对知识的渴望、对老师的尊重,让他感受到了教育的神圣和伟大。“如果都走了,谁教这里的学生?”邓迪华曾有多次机会调到镇上 、县城里的学校,但他都没有动过心。

    起初和邓迪华一起任教的还有好几个师范的同学,留下来的,就他一个。28年时间里,邓迪华从一年级教到九年级,语数外,音体美,政治、 历史和科学,都教了一个遍。

    “很少有老师愿意来,能教一点就多教一点,让孩子们知识上的短板尽量少一点。”邓迪华告诉记者,现在学校只有207个孩子,“很多孩子的父母以前也是我的学生。”

    “因为你的名字叫老师”

    教学生涯中,双休日在他的概念里等于零,由于所分管的工作多达7项,同时每周还有10节课的教学任务,备课靠双休,临时工作靠双休,以校为家。

    时间充裕的时候,他就扎根于教学研究之中,争做研究型教师。他撰写的论文12篇获县以上奖励,主持的课题多次获安化县一等奖,课改经验发言《治校若治家,改革求务实》在安化各校传诵。同时还指导其他教师多次荣获县级一、二等奖。

    在邓迪华的抽屉里,保存着这些年来的荣誉:县优秀教师、德育工作先进个人、县优秀共产党员、湖南省实事助学基金杰出教师奖……对于这些荣誉,他淡然置之。他在教学手记中写道:“当你看到孩子们那渴求知识的眼神时,你就有了为他们拨开云雾的激情;当你看到孩子们无助的眼神时,你就有了给他们注入力量的冲动。不为什么,只因为你的名字叫老师。” 

    ■记者 张浩

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