东莞时间网讯 一个轻松愉快的暑假结束，在紧接而来的新学期伊始，孩子跟家长们总是要尽快地把心收回来，回到紧张的学习状态。这不，开学才一周，刚上一年级的萱萱妈妈就在小区微信群里咨询，有没有英语培训班推荐。萱萱妈妈说，开学一周时间，她就发现了女儿跟别的孩子有一定差距，这差距主要在英语上。

“别的孩子能随口蹦好几个英语单词，我家的连ABC都没学，差距也太大了，我担心孩子到时在英语学习过程中会产生自卑。”萱萱妈妈的担忧不无道理，教育起跑线不断提前的问题常见，在英语上就更常见了。各位家长，本期话题我们来聊聊，你觉得孩子该多大开始学习英语？孩子在英语学习上，你给他“开小灶”吗？

南城家长徐女士：

比起成绩更重视口语

请外教到家里来上课

“学英语主要是为了使用英语，麻利地运用英语才能让孩子不抵触学习英语。”家住南城凯旋国际的一位家长徐女士称她更看重孩子的英语口语水平。

徐女士儿子今年上5年级了，从3年级开始，她就号召小区几位妈妈的孩子参与了一个外教培训班，每周请外教来她家里给4、5位孩子上一到两节外语课。

“因为是几个学员均摊费用，所以费用也不高，比外面的培训班便宜多了。”徐妈妈说，她更希望儿子在一个比较纯正的英语环境里学习英语，现在对于英语考试成绩并没有看得很重，她觉得以后英语说得溜了，阅读理解、完形填空等题目自然不在话下。

说起何时让孩子学英语合适的问题，徐妈妈则说，英语是一门语言，越早接触越好。“我所说的越早接触越好并不是说越早去学习ABC这些硬知识，而是可以从小就让孩子磨耳朵，听听经典唐诗宋词后，也可以听听欧美经典童谣，这些都会对孩子的口语有很好的帮助。”

南城家长陈女士：

自己是英语老师

一出生就启蒙教育

身为英语老师的陈女士，是万江一所学校国际班的老师，她说班里的孩子英语启蒙都很早，家长也都很重视，她笑着说，他儿子的英语启蒙从胎教就开始了。

“因为我职业的关系，手头上就有很多英语的语音资料，所以我在孕期上课，给班上孩子放英语童谣等，也相当于给孩子胎教了。孩子一出生，就会播放一些英语童谣当背景音乐。”陈女士说，孩子听得多了，也会有潜移默化的影响，“我记得我在半岁前哄孩子睡觉时会不停地哼唱《row the boat》，有一天孩子在早教中心听到这首歌，竟然不自觉地跟着哼唱起来。

不过陈老师提醒说，家长要分清“引导孩子学”与“逼着孩子学”这两码事情，尤其是对于学龄前的孩子，只要没有给孩子带来任何负担都是可行的，大人切忌把自己的成人思维套用在一个孩子身上。陈老师说她现在的这些启蒙，并非是为了让孩子以后英语成绩有多拔尖，而是想在孩子更容易学会一门语言的阶段，多让他处于全英的环境中，以后就会得心应手。

此外，陈女士还推荐她觉得很受教的几本书：《骑鲸之旅》《亲子英语，玩出来》《从婴语到英语》，“这些书有些非英语专业的妈妈写的，讲的是她们自己的育儿经验。”

东城家长李先生：

孩子仅对运动有兴趣

不强求提前学英语

“1岁8个月开始学平衡车，现在在学游泳。”家住景湖春晓的家长李益扬说，他的儿子从小就比较好动，非常活泼，对于体育运动非常喜欢，虽然我们中途也让他去英语兴趣班试听，但他一点兴趣都没有，我们只能随着他的意愿，让他学一些运动项目。

李先生说，现在他儿子在上幼儿园中班，幼儿园也有外教老师，但他并没有再额外给儿子“补英语”了。“我跟太太都是学理工科的，英语是我们俩的弱项，虽然我们也意识到英语薄弱不是好事情，但无奈儿子遗传了我们爱动手的能力，最爱玩的玩具是乐高，因此我们还带他上过乐高兴趣班。”

他说，等孩子大了英语成绩不要太差就可以了，如果孩子对英语实在没兴趣，到时让他多学一些应试技巧吧。“每个人总有不同方面的特长，英语不好，但肯定有别的闪光点。”

李先生说，现在的孩子从小就能接触到英语了，比他们当年的学习环境好太多。到时小学学校要求什么时候学英语，就按部就班来学吧。

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