又到一年开学季。江苏某地多名考生被某高校录取却无学可上,校方称考生所报专业是与企业合作项目,现已停办,录取通知书是企业违规发放的。金榜题名乃人生大事之一,一句“踢皮球”的答复非常容易,可背后追问仍然待解。

　　学校此前已设该专业,可停办时有没有公开相关信息?企业一方的招录行为,作为办学合作的校方,对可能潜在的风险毫无研判?既然录取通知书已经送达学生,也就意味着考生与学校之间,已经达成了准予入学的契约关系。如今,单方面撕毁录取通知书的行为,不仅剥夺了学生求学深造的权利,也抹黑了教育的群体形象与尊严。

　　“夭折”的录取背后,暴露了涉事学校合作办学工作的混乱无序。教育主管部门应加强监管,划定招生权责清单。如此,才能守护教育的公平正义,维护每一个学生的合法权益。

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